一、课堂（含日常）巡查方面

学院教学督导组每天早上8:15分开始进行教学巡查，主要检查教师到课情况、教师授课情况、各班级学生到勤率、学生听课及练习情况、课堂教学氛围、课堂教学效果、课堂环境卫生等。

本两周（9月4日-9月15日），第一周2022级学生正式行课，师生开始新学期授课教学，教师们提前将教室进行清洁整理，将教学设备进行调试，达到可以授课要求，教师在课堂中带动学生积极性，帮助同学们找回学习状态，并开始新内容的教学，以及对2023级新生进行入学教育，帮助其了解学院和专业情况，调动学生学习积极性；第二周2023级新生正式行课，学院高度重视授课的巡查工作，以及各班级的到课率和考勤情况，及时填写巡查记录表，在巡课查课中发现：教师备课充分，授课内容丰富，重难点讲解突出，详略得当，理论讲解、教师操作演示与学生练习时间分配合理，善于应用理实一体化教学模式进行授课，学生听课过程认真，积极做笔记，课堂中注重师生互动，课堂氛围良好，以下是部分巡查表现较好的课堂：

（1）第1周周一上午杨雅璇老师的Illustrator图形设计课程，教师带着学生们对图形设计进行赏析，并重点演示了演示图形的设计技巧以及用线的方法，布置了随堂练习使学生们趁热打铁，有效地巩固了新知识。

（2）第1周周四下午夏文殊老师的ZB高精度模型制作课程，教师课前展示了这门课程的各式作品案例，组织学生寻找更多相关案例，并说说自己对该门课程的理解，并带着问题进入课堂学习之中。

（3）第2周周二上午刘立业老师的美术基础课程，教师课前讲解了本学期课程主要内容，和这门课最后需要掌握的要点，有节奏的展开教学，学生紧跟节奏进入美术基础的趣味课堂。

第2周周三上午周晓波老师的基础模型制作课程，教师首先对每位学生的作业进行点评，让学生们清楚了解自己在模型制作上存在的不足，学生认真听讲并做好笔记，教师课程内容清晰明了，学生回答问题积极性很高，形成了良好的师生互动课堂。

二、听课及记录

第1-2周，学院各教师及教学督导组充分利于课余时间听取其他教师的课程，听课过程中，对教师的课前课中准备充分程度；所讲的课程内容；教学目的、重点、难点；教师启发是否得当；新课如何导入；创设了怎样的教学情境；采取了哪些教学手段等；设计哪些问题让学生进行探究、如何探究；课堂教学氛围如何等方面去进行认真学习和领悟和评价，从而丰富和完善教师个人的教育思想、教育理念，促进教学质量地提升。

2023年9月4日上午第1节、风格化模型设计、王珊珊

2023年9月7日下午第8节、平面广告制作、杨雅璇

2023年9月8日上午第2节、ZB高精度模型制作、夏文殊

2023年9月8日上午第4节、动漫角色设计、唐苏毅

2023年9月11日上午第2节、基础模型制作、周晓波

2023年9月12日上午第1节、美术基础、刘立业

2023年9月12日下午第7节、职业素养与规划、龙毅

2023年9月14日下午第5节、3D软件基础、王云娟

三、学生督导信息员反馈信息

1. 还未及时进入状态，早起犯困。

2. 教室卫生有很大改善。

下课厕所烟味较大。

四、存在问题及改进措施

1. 部分学生请假，未能及时返回学校，可能跟不上进度；解决办法：将上课内容发送班级群，返校后再单独辅导。

2. 刚开学，老师对新生基础情况不了解；解决办法：进行摸底测试，增加学生的反馈渠道，了解班级整体的基础水平。

刚开学，学生无法立即进入学习状态；解决办法：课前进行课程预习，提高教学内容趣味。